为了使新教师更好、更快地适应新的工作环境，熟悉教育教学工作，保证新教师课堂教学质量，提高新教师课堂教学能力，2019年10月16日，网络工程教研室组织全体教师对近三年入职的新教师开展了听课、评课教研活动。 

参加本次活动的新教师都能做好充分的课前准备，精心设计教案、课件、板书，参与评课的教师分别从新课导入、教学目标、教学内容、教学方法、教学规范等教学环节予以点评，给新教师提出了许多宝贵的建议和意见。在互动环节中，老教师在评课的同时亲自示范，登台给新教师演示重点知识的讲授过程，极大的帮助新教师灵活掌握多种教学方法，尽快适应课堂教学环境。通过听课、评课活动，增进教师之间的相互了解，使新教师领略了老师教授课的风采，查找自身课堂教学中的不足，促进了教师间的相互学习，有效的助推我教研室教师本科教学水平能力的提升。